1.非洲鼓

　　这是一门具有丰富节奏艺术表现的课程，培养学生对演奏鼓乐的兴趣与爱好，增强自信心，发掘表演潜能和发展创造性潜能。

　　非洲鼓在我校多功能厅开展课程。

　　2.腰鼓

　　腰鼓是中国传统民族乐器，它来源于生活，又很好地表现了生活。掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化学生专业技能训练，激发了学生的创新精神及创新意识。

　　3.软笔书法

　　书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。

　　作品展示

　　4.水墨画

　　水墨画是中国艺术传统艺术中的璀璨之星，通过笔、墨、水、色交融呈现千变万化的奇妙意蕴，本课程的学习使学生了解水墨画内涵，提高审美和动手能力。

　　作品展示

　　5.乒乓球

　　乒乓球，是一种世界流行的球类体育项目，也是中华人民共和国国球。打乒乓球能提高学生体质，对眼睛的保护、注意力的集中起着促进的作用，是一项有利于培养学生拼搏精神的运动。

　　6.纸艺

　　通过一些简单的折、剪、粘、画等手工技能，使学生对纸工作品的构图、情景搭配有初步的认识，培养学生的创新精神和审美能力。

　　7.十字绣

　　十字绣是中华民族的传统瑰宝，它是人类劳动的结晶。做手工十字绣可以培养耐心和专注力，也可以放松心情。

　　8.科技小制作（高年级）

　　这是一门以培养学生探究能力、创造力以及提高学生动手能力为宗旨，激发学生热爱科学、学习兴趣和求知欲的课程。

　　9.少儿舞蹈

　　少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段，特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，促进儿童身心的健康成长。

　　10.儿童画

　　绘画对孩子的意义重大，可以说，每个孩子都是天生小画家，画画的过程对他们来说就是创造的过程，是锻炼手部肌肉的过程，是手眼协调的过程，是表达情感的过程，甚至是与人交往的过程。

　　作品展示

　　11.硬笔书法

　　通过硬笔书法课程学习，以及对基本笔画的学写及训练，能使学生感悟中国书法艺术的无穷魅力，不断提高他们的审美情趣和高尚人格。

　　12.科技小制作（低年级）

　　这是一门以提高学生探究能力，创造能力及动手能力为目标的课程，有助于培养学生的合作意识和对科学的热爱。

　　13.合唱

　　为了全面推行素质教育，丰富学生的校园生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术能力及表现能力，营造和谐的校园文化，特成立合唱队。

　　14.篮球

　　篮球运动是集跑跳投于一身的集体对抗项目，经常从事篮球运动能有效促进身体素质的全面发展，培养学生勇敢、顽强、拼搏进取的精神。

　　15.尤克里里

　　尤克里里是一种夏威夷的四弦拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。因为简单易学，这是一个适合大人及儿童，并且好听易学可爱，又能激发节奏潜能的乐器。

　　16.表演与鉴赏

　　本课程通过对小品类节目的赏、评，提升个人鉴赏水平，然后利用自己的理解加入到表演当中。本课程，表演为主，鉴赏为辅。