编者按：近年来，晋江市坚持把教育事业摆在优先发展的战略位置，不断拓展优质教育资源供给，普惠化发展学前教育，均衡化发展义务教育，品牌化发展高中教育，融合化发展职业教育，持 续推进教育扩容提质，促进教育事业优质、均衡、高位发展，教育事业不断取得新突破，先后获评“全国义务教育发展基本均衡县”“全国职业教育先进单位”“全国青少年校园足球试点县（区）”等一 系列的“国字号”荣誉，为当好高质量发展赶超主力领军、为创新发展“晋江经验”提供更加坚实的人才保障和智力支持。今起推出“晋江办好人民满意教育”系列报道，敬请广大读者关注。 

　　

　　▲2016年以来，晋江市在教育上的投入超过113亿元，让学生享受均衡优质教育。图为智慧课堂上，学生用平板电脑上课 

　　硬件高标准 

　　城乡布局优质均衡 

　　孩子是家庭的希望，是城市的未来。有人说，生活在晋江是幸福的，因为孩子能享受到均衡优质的教育，不管是在市区，还是农村。

　　林彩英是安海一所公办小学老师,她的儿子就读于养正中学新校区。每次接送孩子上下学，林彩英都忍不住多驻足一会儿，孩子能在这样一所“颜值”和“内涵”兼具的学校读书，是一件幸福的事。

　　而在三年前，这里还是一片荒芜的田野。得益于晋江市委、市政府的大手笔规划，以及社会各界的鼎力支持，一所占地面积达300亩，建筑单体27栋，总投资近5亿元，以朝着打造“福建省一流的人文生态园林校园”为目标的现代化学校拔地而起。

　　2019年9月，学生张俊森走进新校区学习。转眼，一个学期快要过去了，他已熟悉了校园的每个角落。途经两湖两廊时，他会驻足享受片刻的宁静；来到400米标准跑道大操场，他会兴奋地和同学们一起奔跑……

　　坚持教育优先，不仅体现在给钱、给地，也体现在动态优化布局规划上。为提升基础教育品质，近年来，晋江大力推进集团化办学模式，取得了长足进步。尤其这几年，集团化办学让晋江的名校由零散的“盆景”变为成片的“风景”，使得更多的学生有机会受到优质教育。

　　上午9时，记者一走入晋江市第二实验小学晓聪校区，就见到全校学生大课间活动的热闹场景。相比以前略显单一的课间活动，现在每个班级都有自己独特的活动项目。“我们学校大课间活动很丰富，半个小时内可以玩多种小游戏，老师有时也会加入，和我们一起玩。”刚刚跳完绳的朱晋楠一脸兴奋地说。

　　2013年，青阳街道晓聪中心小学纳入晋江二小管理范围，这是晋江市小片区管理、集团化办学的一次积极尝试。六年过去了，晓聪中心小学如今已是“晋江市第二实验小学晓聪校区”。学校增设了英语、拉丁舞、南音等多个特色校本课程，培养学生全面的技能，获得了一致好评。同时，主校区的优质教育资源、先进的办学理念等都直接迁移、渗透并融合到晓聪校区来。两个校区的老师来往更频繁了，他们经常开展交流、分享课堂教学、活动开展的经验和做法。

　　高铁新区的建设，是晋江顺应高铁时代发展的产物。目前，高铁新区建设正如火如荼地推进中，而相关的教育配套也逐渐浮出水面。

　　此前，晋江市教育局已同意筹建晋江市第六实验幼儿园梧垵园区、榜西园区和晋江市高铁新城实验小学梧垵校区、榜西校区等4所学校，以更好地服务高铁新区群众，满足新区内适龄儿童入学需求。

　　罗山梧垵社区蔡先生最近心情很好。继季延中学英墩校区扩建纳入高铁新区范围，他又得知一个好消息，养正中学开发区校区也已获批。片区教育配套不断“加码”，越来越多的亲戚朋友找蔡先生探讨学区房前景。

　　投资教育就是投资未来。晋江市委、市政府坚持把教育作为全局发展的重中之重，作为每年为民办实事的重点，持续加大财政投入力度，加大规划、用地、基础设施建设等保障力度。据了解，仅2016年以来，晋江在教育上的投入就超过113亿元，新增教育用地2552亩，建成了养正中学新校区等142个项目。值得关注的是，2020年，晋江还将进一步优化中心城区、重点片区教育规划布局，实施泉州五中桥南校区等106个教育项目。

　　软件高水平 

　　名师引领提质增效 

　　优质的教育不能只停留在硬件，而要“软硬兼施”。作为软件最重要的一环——教师，晋江自2016年启动“5121”引育计划：到2020年，晋江拟投入1500多万元，引进和培育高端人才5名以上、高级人才10名以上、骨干人才20名以上、优秀人才100名以上，打造一支能够引领晋江教育发展的高层次人才队伍。

　　2019年2月，老家在武平的谢礼云走马上任晋江实验中学校长。作为晋江面向全国招聘的首位校长，谢礼云备受关注，特别是他上任之后，晋江实验中学的中考成绩有了提升。

　　“9A人数从1人增长为5人，别看只多了4个人，要知道2018年全市9A人数有500多人，而2019年全市只有286人。另外，被一级达标中学录取的学生也突破200人大关。”谢礼云上任以来在抓教学质量、学生管理等方面的举措，都让初三年段长曾娇蓉深刻感受到了这位名校长的能力和魄力。

　　近几年，越来越多的“谢礼云式”教育人才在晋江安居乐业。“引进来”的同时，晋江还注重本土人才培养，搭建多样平台，常规开展教师培训，为教育人才“充电”，为优质发展护航。

　　踏进一所漂亮的学校，有一群优秀的教师，还需要好的教育教学方式来辅助。晋江是福建省23个基础教育课程改革实验区之一，晋江市财政每年拨出课改专项经费，强化校本教研，通过课改让学生真正成为课堂的主人。

　　云峰中学是一所农村初中校。为打造高效课堂，学校精心推出了“四导学本”课改模式。

　　上课铃响，这是一堂语文课。在拿出语文书的同时，初三学生蔡聪还抽出了一本导学案。翻开一看，这本导学案记录着本节新课的学习目标、知识链接、预习指导等内容。课上，蔡聪一边听老师讲课，一边比对着导学案，很快就把这节课的知识消化吸收了。在后半节的小组讨论中，蔡聪还和小组成员围绕着课前写下的问题进行探讨，教室里一派热火朝天的景象。

　　“以前我没有预习的习惯，所以上课的时候经常会听不太懂，课后就要花很多时间去消化。自从学校实行‘四导学本’后，我认真做好预习，上课很容易就可以跟上老师的节奏，对知识的吸收也更好了。”蔡聪觉得，“四导学本”模式对他帮助非常大。

　　这样别具一格的教学方式，不仅学生拍手叫好，老师也尝到了“甜头”。“实行以来，课堂更高效了，学生更乐意表现自己，团队协作能力也更强了，班级的及格率和优秀率提升了许多。”云峰中学张为瑟表示。

　　与此同时，晋江还构建普通中学课堂教学联盟，组建两大联盟，实施“抱团取暖”，协同改革。联盟校际间开展课堂教学改革交流协作，创建学科基地校，打造“学本·高品课堂”。

　　打好高考“战役” 

　　帮助学子圆梦升学 

　　夜幕降临，华灯初上，晋江一中教学楼内一片灯火通明。高三学子坐在安静的教室里,认真复习。教室后黑板上那一句句激励人心的标语，都在传达着一个信息——2020年高考的脚步近了。

　　“近年来，晋江高考成绩可谓‘芝麻开花——节节高’，各项指标均有突破。以过去五年为例，晋江高考本科上线率从70.67%提高到77.68%，2018年高考还拿下了省文科第一名和泉州市理科第一名。2019年高考，晋江600分以上达297人，录取985院校达301人、211院校达697人，占泉州比例都是最高的。”晋江市教育局相关负责人说，高考升学率虽然不是衡量一个地区教育教学质量的唯一标准，但仍然是重要标准，直接关系到广大市民对教育的满意度。

　　高考不是“临门一脚”。教育界人士分析，晋江高考成绩的取得，得益于晋江学前教育、小学、初中教育的扎实提升，得益于晋江高中品牌化发展的策略。

　　晋江全市现有15所公办高中，让不少外来人惊讶的是，这些高中都是省二级达标以上，其中一级达标有8所。在教育管理部门的指引下，各所高中注重内涵发展、多样发展，为学生走向成功提供更多的通道。

　　杨智富是陈埭民族中学2019届高考毕业生。刚升入高中时，文化基础较为薄弱的他一度很烦恼。就在杨智富迷茫之时，学校老师发现他体育综合能力强，经过训练指导，报考体育优势明显，便建议他另辟蹊径，参加艺体类考试。果不其然，2019年高考，杨智富被全国重点院校、国家首批“双一流”建设高校北京体育大学录取。

　　近几年，陈埭民族中学艺体特色彰显，每年都有数十名考生通过艺体考试升入理想院校。其中，在2019年高考中，该校艺体类考生82人，专业文化双上线78人，上线率超95%。

　　福建省首批示范性普通高中建设学校被认为是福建省新重点普高的“种子选手”，晋江一中、养正中学榜上有名。

　　晋江一中是一所省内闻名的老校，近年来高考成绩捷报频传。“我们学校很注重高效课堂，以学定教，全面帮助学生调整备考的三个核心状态，即应试技能、应试心态及应试体能。”晋江一中副校长王洛阳道出了“法宝”。

　　为了帮助学生更好地学习、成长，积极应对新高考综合改革，晋江一中还成立了一个学生发展中心，开设生涯规划、心理辅导、每日两讲等课程，构建高考评价体系，并将其与高中课程改革的理念充分衔接契合，与高中育人方式改革同向同行。

　　“发展中心依托素养梯度目标，来帮助学生更好地健康成长。成立2年来，得到了学生、家长的一致好评。特别是对高三学生来说，它的存在犹如‘定海神针’，既帮助他们更好地进行生涯规划，迎接新高考；同时，定期开展的心理辅导及励志故事分享会，也给了高三考生更多的能量，帮助他们以好心态迎接高考挑战。”晋江一中德育处主任王伦发表示。

　　(记者_蔡红亮 陈海勇 董严军 文图)